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摘要:
随着我国素质教育改革的不断深化,初中班主任管理工作中应当以人为本,注重人性化管理.初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,如果这一时期对他们采取压制、惩罚等约束性的管理手段,反而不利于班主任管理工作的开展.因此,初中班主任应当采取柔性化管理的方式.基于此,本文主要对柔性化管理在初中班主任管理工作中的有效应用进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 柔性管理在初中班主任管理中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 柔性管理 初中班主任 管理工作
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1645字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽辉 长春市第五十二中学校 1 1 1.0 1.0
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柔性管理
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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