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摘要:
"汉语热"在全世界掀起一轮新的高潮,但汉语教学仍有许多急需解决的问题,学术界也对很多问题存在争议。对于外来的汉语学习者来说,汉语的难点在于语法、语音和汉字,而语法对于学习一门语言来说尤为重要。汉语存在大量的量词和虚词,还存在一些对于学习者来说很难理解的特殊的句式,例如"被"字句和"把"字句。大部分汉语学习者即使在学习了这两个句式以后,无法很好地将这两个句式运用于日常生活中,对话时也会采用回避策略,甚至部分学习者在学习了这两个句式以后,不知道自己应该在什么情况下使用这两个特殊的句式。所以本篇报告选择了一门关于"把"字句教学的对外汉语示范课,从教师教学的维度来评价本次课程,并提出相关的建议。
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汉语热
对外汉语教学
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文献信息
篇名 关于“把”字句教学对外汉语示范课的观察
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 “把”字句 教师教学 语法操练
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 H195.3
字数 语种
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1 王佳 121 525 13.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
“把”字句
教师教学
语法操练
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
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