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摘要:
以长沙理工大学为例,通过系统调查研究,按照发现分析解决问题的思路,以视觉和情感为两条主线对现有校园导视系统进行再设计。力图将导视系统文化性功能的充分展示方面,以情感化作为导视系统设计的特色和创新点,注重完善和提升校园导视系统,使其为师生的校园生活带来更多的便利,并充分体现校园文化的个性与特色。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于视觉和特色化理论的校园导视系统设计——以长沙理工大学为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 文学
关键词 校园导视系统 视觉 情感 文化特色
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(10S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 J524
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶洋滈 长沙理工大学设计艺术学院 3 1 1.0 1.0
2 顾晓枫 长沙理工大学设计艺术学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园导视系统
视觉
情感
文化特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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