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摘要:
本文针对班级后进生产生的主要原因进行剖析,通过研究关注后进生学习情况、做好后进生家长工作、拓宽后进生教学渠道、优化后进生教学方式等方法,目的在于调动后进生的学习积极性,促进学生的全方面发展.
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文献信息
篇名 初中班主任做好班级后进生管理工作的方法探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中 管理工作 教学渠道 教学方式
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.236
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1 陈妍茵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
管理工作
教学渠道
教学方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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