高职院校"四助融合"学生资助工作实践探析 ——以恩施职业技术学院学生资助工作为例

• 作者: 叶春汉 朱小艳 王发明
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 "四助融合" 学生资助工作
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3341字
• 语种: 中文

摘要

新形势下,全面依法治国战略布局对学生资助工作提出了新要求,脱贫攻坚战略部署对学生资助工作提出新任务,立德树人责任使命对学生资助工作提出新目标,恩施职业技术学院学生资助管理者深感责任重大,使命光荣.在不断学习借鉴省内、外其他高校学生资助工作先进经验、成功做法的基础上,结合实际,对"四助融合"(经济资助、思想帮助、能力扶助、心理援助相融合)学生资助工作新模式进行了实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶春汉		9	0	0.0	0.0
2	王发明		6	3	1.0	1.0
3	朱小艳		2	0	0.0	0.0