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摘要:
在当今教育改革的浪潮中,提到最多的一个词就是"核心素养",即学生在学校里学到的知识遗忘之后所留下的东西,也可以说是学生为了适应社会所具有的能力,如学生的学习能力、学生的社交能力、学生的心理承受能力等等.核心素养具体到学科中应该是学科素养,学科素养的养成绝不是一朝一夕之功,需要在日常教学中慢慢培养,需要教师与时俱进,更新教学观念,改进教学方法,培养学生独立自主、主动学习的能力.
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文献信息
篇名 立足课堂改良彰显学科素养 ——2019年南通市中考数学评卷有感
来源期刊 新智慧 学科
关键词 学科素养 课堂改良 规范教学 整合资源
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 2473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖亚东 江苏省海安市曲塘中学附属初级中学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科素养
课堂改良
规范教学
整合资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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