初中语文教学中落实读写结合的策略

• 作者: 聂红
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 读写结合 落实策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

随着课标的更新,新教材的启用,初中语文教学更加注重培养学生阅读能力及写作方法和技能.教师在语文课堂教学中采用读写结合的教学方式,能够提高课堂效率,提高学生的语文水平,帮助学生在日常学习过程中积累素材,加之引导学生仿写例文,最终实现对学生写作能力的培养.基于此,本文讨论了初中语文教学中落实读写结合的策略,希望对教育工作有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂红		1	0	0.0	0.0