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摘要:
在教学过程中,教师要把期期重点自身也要发展创新思维能力,以适应时代发展的要求.在课堂教学中培养创新精神,生物教学要注意激发学生探索的兴趣,使学生产生强烈的求知欲望,以饱满的情绪参与,探索生物奥秘的全过程,从而培养他们的创造能力.
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文献信息
篇名 浅谈在生物教学中如何培养学生创新精神和创造能力
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 生物教学 培养 创新精神 创造能力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号 G642.4
字数 2105字 语种 中文
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1 孙智慧 4 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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生物教学
培养
创新精神
创造能力
研究起点
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
13961
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43
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624
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