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摘要:
随着新课程改革的深入推进,小学体育教学在学校教育中的重要性也逐渐突出.有效开展体育活动,提高小学体育教学质量,促进学生身心健康,是小学体育教学主要教学目标.而体育游戏在小学体育教学中的应用能有效激发学生兴趣,促进体育课堂教学效率的提升,让学生在游戏中逐渐提升身体素质,培养良好的心理素质.因此,老师要充分认识到在小学体育教学中有效应用体育游戏的积极意义,并在教学实践中不断探索应用体育游戏的有效策略.该文主要论述了体育游戏在小学体育教学中应有的积极意义,以及在小学体育教学中应用体育游戏的有效策略.
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文献信息
篇名 体育游戏在小学体育教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 体育游戏 小学体育教学 意义 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.169
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体育游戏
小学体育教学
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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