原文服务方: 四川水泥       
摘要:
本文结合习近平总书记提出做"好教师"的四个标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,并根据建筑艺术设计专业特点,提出建筑艺术设计专业"好教师"的四个标准:一、有理想信念,有高雅的艺术信念;二、有道德情操,品德和艺德兼具;三、有扎实知识,包括有学科专业知识、有艺术修养、有创新能力、有科研能力;四、有仁爱之心,让学生健康成长,享受成功的喜悦.建筑艺术设计专业教师应以"好老师"的四个标准要求自己,并结合到实际的教学工作中,提升教师素养,提高教学水平和教学质量.
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文献信息
篇名 建筑艺术设计专业教师专业素养研究
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 专业 教师 素养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 332
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红远 广州城建职业学院建筑工程学院 3 0 0.0 0.0
2 朱岸静 广东农工商职业技术学院艺术与设计学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
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总被引数(次)
61731
论文1v1指导