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目的:评价心理护理与健康教育在剖宫产产妇护理中的应用效果.方法:整理并回顾本院于2016年2月至2018年2月间收治的剖宫产产妇基线数据,在通过产妇及家属同意后选择80例产妇纳入实验,按照产妇就诊顺序进行分组,命名为对照组(前40例产妇)和实验组(后40例产妇).对照组产妇接受常规护理,实验组产妇在常规护理的同时应用心理护理和健康教育.护理结束后对产妇的健康知识掌握情况、不良情绪改善情况以及并发症发生率进行对比.结果:本次研究成果显示,两组产妇的健康知识掌握情况对比,实验组明显更优,同时不良情绪各项评分和并发症发生率均低于对照组,数据差异具有统计学意义(P<0.05).结论:通过本次研究成果可以得出,将心理护理与健康教育应用于剖宫产产妇的护理中,可以提高其健康知识掌握度,对不良情绪进行改善,降低并发症发生率,具有较高的应用意义.
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文献信息
篇名 心理护理与健康教育在剖宫产产妇护理中的应用效果评价
来源期刊 医学美学美容 学科
关键词 心理护理 健康教育 剖宫产 应用效果
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
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1 刘红霞 1 0 0.0 0.0
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心理护理
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医学美学美容
半月刊
1004-4949
61-1231/R
大32开
陕西省西安市新科路1号
52-203
1992
chi
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