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摘要:
随着新课改的不断深入,小学体育教学不仅要教授学生掌握一定的体育知识和体育技能,更要注重学生体育素养的培养。传统的教学方式已经难以满足当前的体育教育需求,为提高课堂教学质量,完成教学目标,小学体育教师必须创新教学手段,运用体育游戏来提高学生的课堂参与度,优化教学成效。
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浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
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浅谈体育游戏在小学体育教学中的合理运用
体育游戏
小学教育
体育教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 体育游戏 小学体育教学 运用
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.202
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
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