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摘要:
随着新课程改革的不断深化,道德与法治学科的中考命题也发生了翻天覆地的变化,从南通市教育局组织的"道德与法治"中考命题而言,都是从初中毕业生的生活实际和认知水平出发,以成长中的我、我与集体、我与他人的关系、国家和社会的关系为主线,有机整合了心理健康、道德、法律和国情教育等内容,注重考查学生的价值判断能力和创新思维能力,真正凸显学生的主人翁地位.本文紧密结合笔者自身的教学实际,畅谈初中道德与法治中考复习新策略,值得大家予以适度关注.
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教学策略
初中道德与法治教学策略研究
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刍议初中起始年段《道德与法治》期末复习
制定计划
适当练习
归纳整理
分层要求
营造氛围
重在落实
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议道德与法治教学中的中考复习策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 道德与法治 中考复习 新策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛红庆 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
中考复习
新策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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