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摘要:
培养学生的学科核心素养是新形势下国家对基础教育阶段人才培养的要求.教育部新制定的高中地理课程标准中,地理实践力是地理四大核心素养之一,学生地理实践力是地理核心素养的综合体现.在高中地理教学中,如何按照课标要求以及结合学校实际情况,在教学活动组织中培养和提升学生地理实践力是现阶段高中教学重点关注的重要方面.
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文献信息
篇名 怎样提升高中学生的地理实践力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 地理实践力 提升途径 中学生
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1634字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地理实践力
提升途径
中学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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