中小学校校际协同发展实践与思考 ——以江门市蓬江区潮连中心校为例

• 作者: 陈龙图
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校 校际协同 教育发展 思考
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3195字
• 语种: 中文

摘要

基础教育均衡发展,是当前我国教育事业发展的重点之一,也是整个社会关注的热点问题.校际协同发展是实现基础教育均衡发展的一种重要途径和有效手段,需政府部门指导和政策支持,学校积极参与.通过开展合作,进行优质资源共享,帮助薄弱学校实现师资能力水平和办学质量提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈龙图		15	19	4.0	4.0