提升心理游戏道具在小学心理健康课中的教学价值

• 作者: 林少强
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 心理游戏 心理道具 心理健康课 教学价值
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 3372字
• 语种: 中文

摘要

心理游戏是小学阶段心理健康课的主要形式,当中使用的心理道具或教具在以活动为导向的心理健康课堂中是必不可少的教学资源,重视心理游戏道具的应用可以提升心理健康课的教学价值,在提升课程有效性、提高学生参与的广度和深度和专业性上都有重要的应有价值.结合日常教学经验,也总结出心理游戏道具主要的应用策略,以期更好的提升其在小学心理健康课中的教学价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林少强		2	0	0.0	0.0