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数控铣削编程与加工课程改革与思考
数控铣削编程与加工课程改革与思考
作者:
杨坡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数控铣削加工
课程改革
思考与创新
摘要:
随我国制造业水平的不断提高,现代数控技术被广泛应用在制造业各个领域,社会对数控人才的需求日益增加.而数控铣削加工技术在高职院校教育中的地位越来越大,但在教学中也面临很多问题,作为高职院校数控加工相关专业的任课教师,应对数控铣削加工课程教学方法和内容进行改革创新,吸引更多的人才学习数控技术.本文根据作者多年实践对数控铣削加工教学改革展开了思考和探讨.
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文献信息
篇名
数控铣削编程与加工课程改革与思考
来源期刊
人文之友
学科
关键词
数控铣削加工
课程改革
思考与创新
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
15
页数
1页
分类号
字数
1771字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨坡
5
8
2.0
2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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节点文献
数控铣削加工
课程改革
思考与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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