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摘要:
社团活动中除了学生的主体作用,也少不了教师的指导作用,特别是像钢琴社团、舞蹈社团、笛子社团、书法社团、象棋社团等一些知识性、技能性突出的社团,教师的指导作用尤为重要.教师应该用热情激发学生的向往,以高度的敬业精神激励学生的追求,以锐意创新促进学生的个性发展.教师在指导学生社团活动的工作中,应该全面了解学生的特点,因材施教,积极采取灵活多样的指导方式,为学生创造一个自我展示的空间和平台.
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文献信息
篇名 教师在学生社团组织建设中的指导作用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 学生社团 指导作用 热情 高度敬业 锐意创新
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1416字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生社团
指导作用
热情
高度敬业
锐意创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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