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摘要:
信息时代的来临,海量般的数据已经转变为一种基础性资源.如何更好地管理和充分挖掘利用大数据,并且将之运用于教育事业,对我们提出了极大的挑战.大数据背景下的教育教学改革存在诸多问题,本文结合化学课堂教学,对教育教学改革发展提出了一些问题和要求.
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信息技术
初中化学
应用策略
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关键词云
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文献信息
篇名 信息技术环境下初中化学教学的探索与实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 初中化学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 杏坛潮
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中化学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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