高中信息技术课程中的态度教育探微

• 作者: 沈丽萍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中 信息技术 态度教育 探究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 杏坛潮
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段信息技术教学课程中,为了进一步提升课堂教学效果,教师在教学中需要对自身的教育态度进行有效的改进,切实提升学生的学习感受,帮助其建立正确的学习认识.为了强化相关教职人员的认识,这里就高中信息技术课程中的态度教育工作展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈丽萍		4	0	0.0	0.0