高师历史专业学生职业技能训练的实践探索

• 作者: 袁静
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高师历史专业 教学技能 实践策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.091

摘要

在新课改背景下，要想取得较好的教学成果，需要教师具有较高的职业能力素养，在这种形式下，必须要采取必要的措施， 加强对师范学生进行相关的职业技能培训，建立较为完善的训练系统，来优化高等师范院校历史专业学生职业技能，增强其职业 适应能力。文章就高师如何提高对历史专业学生的职业技能训练效果进行了探讨，并对这一实施过程的效果进行了一定程度的研 究，其便于切实地达到提升师范院校历史专业学生的职业素养、增强其职业能力的目的。