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摘要:
运用多媒体,巧设教学环节,改变教学方式并联系生活实际,加强学生的读图、识图能力培养,是学生将理性的地理知识转变 为感性的地理知识的一种途径,是培养学生学习地理兴趣的一种有效手段。
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读图能力
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浅谈如何培养学生学习地理的兴趣
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学习兴趣
学习方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中地理教学中如何培养学生的兴趣
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 多媒体课件 联系实际 读图识图
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0061-0061
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
联系实际
读图识图
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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