思维导图在高中英语阅读教学中的运用

• 作者: 董祖丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 思维导图 高中英语 阅读方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语的学习中,阅读作为教学非常重要的内容之一,对于学生英语综合能力的提高有积极作用.在当前阶段,阅读教学存在诸多问题.思维导图作为教师实用的教学方式,近年来在高中英语阅读教学中得到了广泛的运用.笔者根据实际工作和学习经验,分析思维导图在高中英语教学中的作用,并提出具体运用策略,希望对提升高中英语阅读水平有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董祖丽		1	0	0.0	0.0