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摘要:
在当今的中国,社会经济在不断的提升,国家政策也在不断的对教育事业开始重视。国家的兴旺依靠的是青少年的强盛,青少 年的强盛离不开教育,所以我们治本要治根,我们对于国家兴衰的寄予,应该把重心放到当今的孩子身上。提高我国的教学教育能力,发 展我国教育事业,推进教育改革的方针尽快落实。因此,在对于 初中的物理教学中我们更注重以比较教学法来用于教学,应用比较教学法 可以更大程度的扩张物理学科的趣味性,同时对于学生们理解物理知识的程度能够加强,通过比较教学法来对新旧知识进行巩固,同时促 进了学生的逻辑思维能力。本文便是从多方面角度来论述教学法在初中物理教学中的实际应用。
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教学方式
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文献信息
篇名 论述比较教学法在初中物理教学中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 比较教学法 初中物理 教学应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0106-0106
页数 1页 分类号 C
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1 王蕾 18 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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比较教学法
初中物理
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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