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目的:分析程序化健康教育在高血压患者中实施应用的价值。方法:甄选 2018 年 2 月 -2019 年 3 月 110 例高血压患者作为研究对象,以随机数表法实施分组,对照组 55 例 应用常规健康教育,观察组 55 例应用程序化健康教育,将收缩压、舒张压以及健康知识得分作为两组患者的评价指标。结果:观察组收缩压与舒张压水平显著低于对照组,观察组健康 知识得分显著高于对照组,(P < 0.05)。结论:应用程序化健康教育可有效降低高血压患者血压,且患者健康知识掌握程度得到提升。
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篇名 高血压患者应用程序化健康教育的价值分析
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 高血压 程序化健康教育 健康知识
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 R47
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1 甘雪梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高血压
程序化健康教育
健康知识
研究起点
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期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
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