高中有效信息技术课堂的构建策略探究

• 作者: 解冬梅
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 信息技术 构建
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0077-0077
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在教育深化改革的背景下,如何在有效的课堂时间里呈现最大的教学效果,提高课堂的教学效率是教师重要的研究方向。新课改要求要在教学的过程中关注学生的主体地位,丰富课堂的教学形式,最大限度地调动学生参与课堂的积极性,让学生在课堂教学中获得最大的收获。本文主要从合理分层、多媒体教学和教学评价三方面来阐述如何提高信息技术教学的有效性,希望为广大的信息技术教师提供教学思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解冬梅		2	4	1.0	2.0