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摘要:
职业高中的美术教育旨在培养学生拥有一双善于发现美的眼睛,以提高学生的审美能力;美术教师激励学生学习的兴趣,调动 学生学习的积极性和主动性,并促成学生独立完成美术作品,提高学生的动手能力;职业高中美术教育更重要的是把学生培养成专业与美 术等多学科交叉复合型人才。
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文献信息
篇名 如何抓好职业高中的美术教育
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 美术教育 审美能力 审美潜能 动手能力 复合型人才
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0139-0139
页数 1页 分类号 C
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1 谭爱莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
审美能力
审美潜能
动手能力
复合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
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