基于发展学科核心素养的高中化学教学实践

• 作者: 刘兴文
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 学科核心素养 高中化学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.33.210

摘要

化学学科在九年级开设，在高中阶段对其进行深层次教学，基础化学知识是作为课堂教学绝对目标的存在。随着我国市场对各专业人才要求逐渐增高，各个高级院校也对专业课程教学力度逐渐加大，不仅需要在知识教学上改进，还需要考虑到发展核心学科素养，才能够适应现代市场人才需求。