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摘要:
高中阶段是学生取得发展与进步的重要阶段,是从初级中学的基础阶段向高等教育的提升阶段进行跨越的过渡时期.当前社会是一个发展的社会、进步的社会、竞争的社会,高中生作为祖国未来的建设者.作为中华民族伟大复兴事业的接班人,必须具有高度的职业认知,具有强大的职业能力,才能适应今后的岗位需求与职业发展.在此我们对普通高中学生职业能力的培养策略进行简要探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史教学中职业能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 普通高中 职业能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1760字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 5 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
职业能力
培养策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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