"园林树木学"课程教学中职业核心能力的培养

• 作者: 杨琼敏 林凯芳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 园林树木学 职业核心能力 课程教学 项目教学法
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学与研究
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: S68-42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.05.033

摘要

构建核心能力培养体系是当前职业教育领域正在探索的问题,归纳起来有三种策略,即整体策略、专项策略和渗透策略.在"园林树木学"课程教学改革中使用项目教学法,通过课程设置项目(包括总项目和子项目),具体化、实践化地实现核心能力指标,有针对性地开展核心能力的培养,有效地借助课程常规教学实施"渗透策略",促进高职院校学生职业核心能力的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林凯芳		11	53	5.0	6.0
2	杨琼敏		4	10	2.0	3.0