“园林树木学”课程双语教学改革的探索

• 作者: 吉文丽 李卫忠 胡海燕
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 园林树木学 双语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 字数: 4407字
• 语种: 中文

摘要

高校专业课程开展双语教学既是应对学校国际化发展的需要,也是提升学生国际视野及学习能力的必要手段.以西北农林科技大学风景园林艺术学院2006级-2011级的“园林树木学”双语课程教学理论与实践为基础,探索了“园林树木学”双语课程教学改革的措施:优化教学内容、合理设置外语教学的比例、科学选择课程教材、改进教学方法、改革课程考核方式等.课程改革提高了学生的英语应用能力,激发了学生学习的主动性,培养了学生专业思维能力,为其他课程开展双语教学提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海燕	西北农林科技大学风景园林艺术学院	15	369	7.0	15.0
2	吉文丽	西北农林科技大学风景园林艺术学院	50	744	14.0	26.0
3	李卫忠	西北农林科技大学林学院	64	794	17.0	26.0