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摘要:
通过对2016级全体学生发放网络问卷以及2.5年的在校跟踪调查,对结果进行t检验、x2检验、pearson相关分析,Kappa检验来研究症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)在对高职新生心理健康普查工作中的作用,为建立学生心理档案提供依据.结果:1.在SCL-90与UPI总得分上,性别差异显著,男生高于女生;2.UPI与SCL-90检出结果具有一定的相关性,UPI诊断结果中各维度及总分与SCL-90总分及各因子均分呈不同程度的相关;3.SCL-90以总分≥160的检出标准与UPI诊断Ⅰ类的诊断标准存在一定的一致性;4.UPI诊断Ⅱ类学生需要更多关注.结果表明,两者具有一定的共同性,SCL-90与UPI作为心理普查和咨询诊断的辅助工具相辅相成.
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文献信息
篇名 症状自评量表与大学生人格问卷检测高职心理健康状况的比较
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职生 心理健康 症状自评量表 大学生人格问卷
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆课程
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 G715
字数 3081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽丽 广西师范大学职业技术师范学院 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理健康
症状自评量表
大学生人格问卷
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2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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