高中化学课堂的有效"探究"之道思考

• 作者: 陈银梁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中化学 探究教学 实施
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的深入开展对高中化学课堂教学提出了更高的要求,即在化学课堂教学中要注重引导学生开展合作探究,培养学生的独立思考和创新能力.本文以人教版高中化学为基本研究对象,就如何打造高中化学高效探究课堂进行分析,旨在更好的促进学生的化学学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈银梁		1	0	0.0	0.0