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摘要:
随着信息技术快速发展,当前人们已经进入互联网时代,互联网对于我国的教育事业产生了深远影响。文章以网络环境之下初中化学教学实践与思考为分析对象,从整合信息资源、革新教学方式、变革教学观念、开展化学任务驱动四个方面进行阐述,以便可以更好地帮助学生进行化学知识学习。
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以学生为主
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文献信息
篇名 网络环境下的初中化学教学实践及思考
来源期刊 年轻人 学科
关键词 互联网 化学 教学
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G633.8|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.48.163
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化学
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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