经济高质量发展形势下基于应用型管理人才培养导向的《西方经济学》课程改革探讨

• 作者: 刘韵秋 黄林秀
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 高质量发展 新型人才培养 西方经济学 改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 245,238
• 页数: 2页
• 字数: 2653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9604.2019.02.182

摘要

十九大报告提出"建设现代化经济体系",指出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标,随之产生的是人才培养的新需求.这也使得近年来,我国高等继续教育不断转型,各高校和机构摆脱学历导向,转变为从教育培训质量吸引学生,而学习者也从追求学历获取向追求能力提升转变.本研究从高等继续教育的职业能力提升培养导向出发,结合实际案例,讨论西方经济学课程的重新设计,对实际授课有重要的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄林秀	西南大学经济管理学院	12	40	5.0	6.0
2	刘韵秋	西南大学经济管理学院	3	0	0.0	0.0