高中音乐特长生声乐教学模式多样化的尝试

• 作者: 高飞翔
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中音乐 特长生 教学模式 多样化
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0256-0256
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐可以净化人的心灵,提高人的艺术欣赏力,提升人的道德素养。而随着人们生活水平的提高,人们对精神文化的需求也越来越多,选择未来从事与音乐有关的行业的学生也越来越多,可以说,今天的音乐特长生,很多就是明天带领我们探索音乐世界的精神导师。因此,教师一定要对高中音乐特长生的教育给予高度重视,采取多种教学模式,提升学生的音乐素养。

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1	高飞翔		1	0	0.0	0.0