谈如何做好个体差异下的高中英语教学

• 作者: 席佩华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 个体差异 高中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的英语知识学习过程中,学生需要付出艰辛的努力才能够学好英语知识,影响学生英语学习成绩的因素是多方面的,每个学生在学习过程中都存在着不同的差异,学生的性格特点以及学习能力等等方面的差异.教师要想提高班级的整体英语学习水平,需要在课堂上充分的尊重学生之间的个体差异,采取因材施教的教学方法,让不同差异的学生都能够得到充分的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席佩华		1	0	0.0	0.0