关于构建高中数学自主学习课堂的措施探讨

• 作者: 王玉石
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中数学 自主学习 措施
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学课堂中,学生的学习不能单纯依赖于模仿和记忆,自主的学习方式更能激发学生的学习积极性.学生通过自主学习,养成良好的学习习惯,最大限度的激发学生的学习能力,培养学生动脑和动手的实践能力,提升学生的数学素养.本文将在高中数学课堂中如何采取适当的措施调动学生的自主性谈一些自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉石		1	0	0.0	0.0