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摘要:
本文针对体验教学法在初中英语教学中的应用进行研究.首先,分析了体验教学法与初中英语教学的特征.其次,分析了体验教学法应用于初中英语教学的意义.最后,提出了体验教学法应用于初中英语教学的具体策略,即设置课堂教学情景,激发学生学习兴趣;提供体验平台,促进学生自主探究;引导学生总结体验,促进体验结果生成;知识联系实际,拓展思维维度与创性能力.
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文献信息
篇名 浅谈体验教学法在初中英语教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 体验教学法 初中英语 教学应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 杏坛潮
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
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1 李淑琴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验教学法
初中英语
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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