情景教学在初中语文写作教学中的运用分析

• 作者: 韩世萍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 情景教学 初中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.19.139

摘要

语文在初中教育教学中具有十分重要的地位，对学生语言表达与组织以及写作和阅读等能力的教育培养具有非常关键的作用与影响。初中语文写作教学阶段，务必要重视对学生写作兴趣的教育培养，方可使教学效果得到有效保障。情景教学作为教育培养学生学习兴趣的重要方法，写作教学中教师应给予重视，并加以科学合理的运用，从而使学生写作能力水平得到有效提高。