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摘要:
在现代教育中,教育目标是通过教学活动有效地推动学生德智体美劳的全面发展。伴随新课改的逐渐深化,教育界也开始更加重视音乐教学。通过高中音乐教育教学工作的开展可以构建良好的校园文化,有效地陶冶学生的情操,净化学生的心灵,提高学生的音乐鉴赏能力、创新能力与探究能力,促进学生的全面发展。本文分析了高中音乐教育对校园文化建设的作用,并且提出有效的优化措施,仅供参考。
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目标
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高中音乐教育促进校园文化建设的方法
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 高中音乐 新课改 音乐鉴赏能力 校园文化建设
年,卷(期) ysdg_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0280-0280
页数 1页 分类号 J
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1 刘刚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中音乐
新课改
音乐鉴赏能力
校园文化建设
研究起点
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2096-0905
12-1462/J1
大16开
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6-14
2019
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