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摘要:
英语是国际通用语言之一,直接影响到了交流效果.因此在教育中要做好英语教育研究工作,采取多样化教学手段,帮助学生掌握英语技巧,提高学生的英语能力.在高职英语教学中通过引入情境教学法,不仅可以转变学生学习态度,同时也可以提高学生的运用能力,为学生的未来发展奠定基础.
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文献信息
篇名 试论情景教学法在高职英语教学中的应用
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 情境教学法 高职 英语教学 应用
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
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1 郑丽莹 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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情境教学法
高职
英语教学
应用
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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