高考理科综合命题能力立意研究

• 作者: 冯双
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 理科综合 关键能力 试题评析 教学启示
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 3492字
• 语种: 中文

摘要

高考理科综合命题具有三大特点:首先,试题体现了立德树人的核心价值观.其次,试题更加注重引导教学在理科知识中的重要作用.最后,强调了学生理科能力的培养,有助于人才的选拔.基于此,我们的高中理科教学应该从以下几个方面进行展开.首先,在教学过程中要注重引导和学生理科基础知识的融会贯通.其次,要积极创新高中理科教学方式,努力培养学生独立思考问题和解决问题的能力.本文就是通过对以上几个方面问题的分析与研究,希望对我们的高中理科教学带来一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯双		4	0	0.0	0.0