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摘要:
药理实验教学对于学生学习和掌握科学的思想方法,对培养学生理论联系实际的能力和分析问题、解决问题、提高创新能力起着不可替代的作用.笔者根据本校实际情况,结合工作实践及学习体会,试谈如何开展药理实验改革、培养学生实验技能.
内容分析
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文献信息
篇名 基于学生能力培养的护用药理实验课程教学改革措施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 培养 药理实验 课程教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 706
页数 1页 分类号
字数 2318字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽莉 7 2 1.0 1.0
传播情况
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1997(1)
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2006(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
药理实验
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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