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新课改下中学数学建模的教学方法与教学策略研究
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摘要：
本文从数学建模的特点出发,结合我国中学数学教育的形式,根据我国对于数学类专业人才培养模式,对中学数学建模教学提出一些有效的建议.
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
数学建模
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
主办单位：
黑龙江企业管理协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1001-828X
CN：
23-1056/F
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-140
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
94819
总下载数（次）
310
总被引数（次）
146330
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