把专业建在产业链上服务荆州装饰行业新发展——环境艺术设计专业现代学徒制试点工作典型案例

• 作者: 曾建华
• 来源期刊: 装饰装修天地
• 关键词: 现代学徒制 校企合作 人才培养 装饰行业
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 装饰装修
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 5750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2122.2019.01.017

摘要

学校环境艺术设计专业2014年以来,依托荆州市建筑装饰行业,组建荆州装饰职业教育集团,构建政、校、行、企、园共同参与的现代学徒制人才培养机制.依托行业办专业,形成互利互赢共成长的新局面;构建"六双"人才培养模式,形成校企合作共育新机制;夯实"三引进",形成校企协同育人新方法;打造"双师型"教学团队、探索"双带头人"新举措;建立"三方联动、四方参与,多位评价"的评价考核新途径;开展社会服务能力建设,服务荆州装饰行业新发展,探索实施了现代学徒试点工作,取得了阶段性成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾建华	荆州职业技术学院纺织服装与艺术设计学院	4	2	1.0	1.0