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摘要:
目的 研究沙盘治疗在儿童注意缺陷多动障碍中的疗效.方法 选择柳州市工人医院临床心理科接受治疗的注意缺陷多动障碍患儿作为本次研究对象,将100例注意缺陷多动障碍患儿进行分组,主要包括两组,其中观察组实施沙盘治疗;对照组实施常规治疗,将两组PSQ多动指数、焦虑和抑郁评分进行对比.结果 观察组注意缺陷多动障碍患儿PSQ多动指数(1.31±0.02)与对照组相比较,具有差异(P<0.05).观察组50例注意缺陷多动障碍患儿和对照组50例注意缺陷多动障碍患儿焦虑和抑郁评分相比较,前者更低(P<0.05).结论 沙盘治疗在儿童注意缺陷多动障碍中的疗效十分显著,能够改善其多动症状,提高患儿的注意力水平,值得研究和推广.
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文献信息
篇名 沙盘治疗在儿童注意缺陷多动障碍中的疗效观察
来源期刊 心理月刊 学科 医学
关键词 沙盘治疗 儿童注意缺陷多动障碍 疗效
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 论著·心理与疾病扶持
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 R395.6
字数 1708字 语种 中文
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沙盘治疗
儿童注意缺陷多动障碍
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