论如何增强小学生数学学习动力

• 作者: 蒋勇
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学习动力 有效措施
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0385-0385
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

从现状来看,与文科相比,数学学科对小学生的吸引力相对较弱。所以,实际教学过程中,小学数学教师就需要针对如何增强 学生数学学习动力这一问题进行一定研究工作,优化具体教学活动,充分借助学生主体作用打造高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋勇	重庆市荣昌区河包镇河包中心小学德和校区	1	0	0.0	0.0