思维导图辅助高中英语语篇教学的应用分析

• 作者: 孙娜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 思维导图 高中英语
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中英语语篇教学中思维导图的引入很有必要,通过这种思维导图辅助教学形式,可以有效提高学生的课堂学习效率,有针对性的提高学生的英语阅读和解题能力.本文通过案例讲述思维导图辅助高中英语语篇教学的应用,以期做到课堂效益的最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娜		1	0	0.0	0.0