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摘要:
我国著名学者郭沫若先生说过:"教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神."就如毛泽东同志说的:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习."由此可见,学生自主性学习是获得新知识的重要途径,也是新课程标准提倡"主动参与,乐于探究,交流与合作"的学习方式.因而在教学中教师要有组织、有目地引导学生开展自主学习.
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文献信息
篇名 浅析在语文教学中如何培养学生自主学习能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 自主学习 预习习惯 合作交流 评价
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 233字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
预习习惯
合作交流
评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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